Overordnet litteraturpædagogisk inspiration - Forventningshorisont. Hvad ender novellen med?

Dansk

Udskoling

Forfattere: Kristine Böhm Nielsen | Redaktør: Thomas Brahe

Vertikale faneblade

Aktivitet

I denne aktivitet skal eleverne arbejde sig ind i Bent Hallers novelle ’Lidt har også ret’. Den første del af novellen læses op, og herefter skal eleverne reflektere over, hvordan moren og børnene vil 'klare skærene' til slut. Dette vil give eleverne en begyndende fornemmelse for temaet i fortællingen, som omhandler forældre-barn-relationen.

Aktivitet

Læs op af ”Lidt har også ret” indtil s. 17 midt (lige før genreskiftet).

Spørg eleverne, hvad de tror, historien ender med, og lad dem drøfte deres forudsigelser to og to.

Læs resten af historien, hvor eleverne får afsløret, at flæskestegen i virkeligheden er morens ben.

Spørg eleverne, hvordan de oplevede slutningen.

Hvad skete der lige her? Havde I regnet med denne slutning? Hvorfor/hvor ikke? Hvad betød det for jeres oplevelse af novellen, at den pludselig skiftede genre? Hvorfor skifter forfatteren mon genre? -> Ja, det er et greb, forfatteren bruger for at skærpe læserens interesse. Så vågner man op: ”Hov, hvad sker?”

Forberedelse

Husk at låne eller kopiere novellen ’Lidt har også ret’, så alle elever har adgang til et eksemplar. Novellen kan findes i antologien ’Til hjertet flyver” af Bent Haller (2006).

Læringsmål

Fra Fælles Mål for faget Dansk sigtes mod følgende sæt af færdigheds- og vidensmål (7. -9. klasse) fra hhv. kompetenceområdet Fortolkning:

Oplevelse og indlevelse (Fase 3):

Eleven kan reflekteret indleve sig i tekstens univers som grundlag for fortolkning
Eleven har viden om fortolkningsorienterede læsestrategier.

Du er her

Overordnet litteraturpædagogisk inspiration - Forventningshorisont. Hvad ender novellen med?

Kopiark og PDF

Vertikale faneblade

Aktivitet

Forberedelse

Læringsmål

Fag med Smag

Du er her

Overordnet litteraturpædagogisk inspiration - Forventningshorisont. Hvad ender novellen med?

Kopiark og PDF

Vertikale faneblade

Aktivitet

Forberedelse

Læringsmål